2+ Peutergroep
Uniek en onderscheidend: De beste keuze voor de ontwikkeling van jouw 2-jarige peuter!
Kinderen van twee jaar oud maken enorme sprongen in hun ontwikkeling. Ze gaan steeds beter praten, worden motorisch handiger en beginnen met zindelijk worden. Op deze leeftijd voelen ze zich al heel groot en willen ze graag als zodanig behandeld worden. Ze willen veel zelf doen en volop experimenteren. Onze 2+ groep is speciaal ontwikkeld om tweejarige kinderen de ruimte te geven om te groeien, ontdekken en spelen in een stimulerende omgeving die perfect aansluit bij hun ontwikkelingsfase.
In onze 2+ groep vind je diverse speelhoeken die de creativiteit van de kinderen stimuleren. Rollenspel komt op gang, en het eerste samenspelen ontstaat, terwijl ze ook graag zelfstandig spelen, vaak naast elkaar. Om het delen te vergemakkelijken, zorgen we ervoor dat er voldoende speelgoed van hetzelfde type beschikbaar is.
Daarnaast bieden we uitdagend speelgoed dat de ontwikkeling van de kinderen bevordert. Onze pedagogisch medewerkers observeren elk kind nauwlettend en stemmen hun begeleiding af op de specifieke behoeften, zodat ieder kind de aandacht en ondersteuning krijgt die het verdient.
Tweejarige kinderen zijn volop bezig met het leren rennen, springen, dansen, rollen en fietsen. In onze 2+ groep spelen we hier actief op in door hen volop ruimte en mogelijkheden te bieden om deze vaardigheden te oefenen en ontwikkelen.
Ook de fijne motoriek krijgt veel aandacht. In onze 2+ groep leren de kinderen onder andere kralen rijgen, puzzels maken en vormen plaatsen, waardoor hun hand-oogcoördinatie en precisie verder worden ontwikkeld.
In onze 2+ groep eten de peuters gezellig samen aan op maat gemaakte lage tafels met bijpassende stoelen. Ze genieten ervan om zelfstandig aan tafel te zitten, wat bijdraagt aan hun gevoel van autonomie. Tijdens de maaltijden gebruiken ze glazen en stenen borden, wat hen leert respect te hebben voor de materialen.
Onze pedagogisch medewerker zit aan tafel om de kinderen te ondersteunen bij hun keuzes, zoals wat ze willen eten. Dit stimuleert niet alleen hun zelfstandigheid, maar ook hun zelfvertrouwen. Het motto “zien eten doet eten” is hier van toepassing, en we moedigen hen aan om nieuwe voedingsmiddelen te proberen. We bieden een variëteit aan warme groenten en fruit, zodat ze ook de smaken ontdekken die ze misschien thuis niet lusten. Op deze manier creëren we een positieve eetervaring en leren we de kinderen om gezond en gevarieerd te eten.
Ik ben twee en ik zeg nee” is een bekende uitspraak voor deze leeftijdsfase. Tweejarigen zijn volop bezig met het ontdekken van hun eigen wil en grenzen. Niet alleen fysiek, maar ook in hun gedrag testen ze de regels, zowel bij hun ouders, vriendjes als bij onze pedagogisch medewerkers. In onze 2+ groep begeleiden we hen geduldig en met respect, terwijl ze deze belangrijke stap in hun ontwikkeling doorlopen.
In onze 2+ groep bieden we ontwikkelingsgerichte zorg die aansluit bij de specifieke behoeften van tweejarige kinderen. Onze pedagogisch medewerkers observeren elk kind nauwkeurig en creëren een veilige omgeving waarin ze zich gesteund voelen.
We stimuleren hun nieuwsgierigheid door hen actief te betrekken bij dagelijkse activiteiten zoals aankleden, eten en opruimen. Dit bevordert niet alleen hun onafhankelijkheid, maar ook hun motorische en sociale vaardigheden.
Bij ZieZaZo richten we ons niet alleen op fysieke en cognitieve groei, maar ook op emotionele ontwikkeling. We ondersteunen de kinderen bij het vormen van vriendschappen, leren delen en omgaan met emoties, zodat ze vol vertrouwen de wereld om hen heen kunnen verkennen.
Tweejarige kinderen beginnen hun eerste echte vriendschappen te vormen. In onze 2+ groep ontwikkelen ze steeds hechtere banden met leeftijdsgenootjes, waardoor ze meer samen gaan spelen en de waarde van vriendschap ontdekken. Ze leren om samen te werken, spelletjes te delen en rekening met elkaar te houden, wat hun sociale vaardigheden verder versterkt.
n onze 2+ groep ontdekken kinderen steeds meer hun eigen identiteit. Ze beginnen te uiten wat ze leuk vinden en maken persoonlijke voorkeuren zichtbaar. Dit kan variëren van favoriete kleuren en speelgoed tot activiteiten die hen aanspreken. We moedigen deze ontdekkingsreis aan door een veilige omgeving te bieden waarin ze zich vrij voelen om zichzelf te zijn. Door hun interesses te verkennen en te delen met anderen, ontwikkelen ze niet alleen een gevoel van eigenwaarde, maar ook hun unieke persoonlijkheid.
In de 2+ groep maken de kinderen hun eerste uitstapjes. Soms gaan ze te voet op pad, maar ze hebben ook de mogelijkheid om met de ZieZaZo-bakfiets te gaan, wat al een avontuur op zich is. Deze uitjes bieden hen de kans om de wereld om hen heen te verkennen en nieuwe ervaringen op te doen.
Elke dag bieden we de kinderen gevarieerde activiteiten aan, zoals knutselen of het uitvoeren van een uitdagend parcours. Omdat er in onze 2+ groep alleen leeftijdsgenootjes zijn, kunnen de kinderen zich volledig richten op activiteiten en speelgoed die passen bij hun ontwikkelingsfase, zonder rekening te hoeven houden met kruipende baby’s, die bijvoorbeeld kleine stukjes zouden kunnen opeten.
Zo hebben ze volop de ruimte om vrij te spelen en te ontdekken.
Bij ZieZaZo ondersteunen we de zindelijkheidstraining op een natuurlijke en ontspannen manier, vooral voor kinderen vanaf 2 jaar. We hebben toiletten op maat, waar de kinderen zich comfortabel en zelfstandig kunnen redden. Door te zien hoe andere kinderen naar het toilet gaan, leren ze spelenderwijs wat er van hen wordt verwacht. We stimuleren hen daarbij, maar het belangrijkste is dat we hen alleen aanmoedigen wanneer ze er zelf aan toe zijn.
De zindelijkheidstraining start thuis. Pas als een kind thuis geen luier meer draagt, doen we dat ook bij ZieZaZo. Samen naar de wc gaan maakt het gezellig en leerzaam.
“Bij ZieZaZo geven we elk kind de ruimte om op zijn of haar eigen tempo te groeien en te ontdekken, met volop aandacht voor motorische, cognitieve en sociale ontwikkeling.”
Bewustwording van identiteit bij tweejarigen
Tweejarigen worden zich steeds bewuster van hun eigen identiteit en willen graag zelfstandig dingen doen. Ze leren om zelf hun handen te wassen, hun jas en schoenen aan en uit te doen, en veel van hen beginnen met zindelijkheid, dit alles met onze steun en aanmoediging. Hoewel ze in staat zijn om een aantal taken zelfstandig uit te voeren, hebben ze nog steeds veel ondersteuning nodig om zich veilig en zelfverzekerd te voelen in hun groei naar onafhankelijkheid.
Creativiteit staat centraal in deze fase; ze ontdekken de wereld met hun handen en vinden het heerlijk om buiten te spelen. Ondanks hun groeiende zelfstandigheid blijven ze behoefte hebben aan de aandacht en begeleiding van onze pedagogisch medewerkers, die hen geborgenheid en bevestiging bieden. Tegelijkertijd moedigen we ze aan om zelfstandig op ontdekkingstocht te gaan in de wereld om hen heen.
